lunes, 16 de marzo de 2020

Trabajo para el lunes 16 de marzo



¡Hola de nuevo a todos/as!

Como os comentaba, en esta entrada voy a poner el trabajo que debéis realizar con los niños/as en el día de hoy. Cuando lo terminen, me podéis mandar foto de lo que os indique al email que os voy a facilitar a través de María José, nuestra delegada de padres/madres con la que os llegarán algunas instrucciones, ya que todo lo vamos a hacer a través del blog y del correo electrónico no por WhatsApp. No es necesario que me mandéis todos sus trabajos sino sería una locura, jeje. Os iré indicando cuáles debéis enviar en la explicación de cada tarea. Es MUY IMPORTANTE que en el ASUNTO de TODOS vuestros emails me escribáis lo siguiente, tal cual lo pongo aquí: Infantil 4 años (debe ser exactamente eso, Infantil con la primera en mayúscula-espacio-4-espacio-años. Y que cuando me escribáis un email, me digáis quiénes sois.  Las fichas que pongo no es necesario que las imprimáis, pues soy consciente de que no todo el mundo tiene impresora o tinta en estos momentos, podéis dibujar las cosas como buenamente podáis :-) Por favor, cualquier mejora que se os ocurra o lo que necesitéis ya sabéis que podéis preguntar a través del email. Podéis hacerlo a lo largo del día conforme cada uno os venga bien. No os agobiéis en ningún momento, cada uno hasta donde podáis llegar, esto es nuevo para todos.

Para motivar a mis pequeños tesoros, os aconsejo que hagáis un cuadrante semanal (en un folio mismo, os pongo foto ejemplo) y cada día cuando terminen su tarea les ponéis una carita alegre, al final de la semana, si han conseguido las 5 caritas alegres, podéis darles un premio del tipo elegir una peli para ver en familia, una comida que les guste, jugar juntos a algo que ellos elijan... Os agradezco de antemano vuestra colaboración, espero que nos adaptemos pronto todos a esta nueva situación...


Actividades a realizar:

Asamblea:  esto va a ser igual todos los días de la semana. Durante este tiempo la vamos a hacer en español para facilitar la tarea a aquellos que no sepan inglés y para no liar a los niños/as.

 - Cantar la canción de "buenos días para ti": 

Buenos días para ti,
buenos días para mí,
que se alegre el corazón,
para todos es mejor.

- Rezamos: damos los buenos días también a Jesús y a la Virgen María y pedimos para que todos estemos sanos y damos gracias por el nuevo día que vamos a comenzar. 

- Calendario: vemos qué día de la semana es con esta canción (pinchad en la imagen).

https://www.youtube.com/watch?v=v7mm8MC1MgY&app=desktop

- Continuamos con el calendario, diciéndoles qué día (en número) es: contamos hasta que lleguemos al 16 y preguntamos qué número va antes y después de este. Para esto necesitarán ayuda. Seguiremos con los meses del año escuchando la siguiente canción (pinchad en la imagen).

https://www.youtube.com/watch?v=RugPN9_TdC0&app=desktop

Cuento "Rosa contra el virus": es un cuento de la Editorial "Sentir" que ha publicado el Colegio Oficial de Psicología de Madrid que sirve para explicar el Coronavirus y otros posibles virus a los más pequeños de la casa ya que ellos deben estar informados sobre este tema, siempre, adaptándonos a su edad. Debemos tranquilizarlos con respecto a ello ya que es muy importante que se sientan tranquilos y seguros porque al vernos a nosotros algo intranquilos puede hacer que no se sientan del todo bien, por lo que debemos cuidar sus sentimientos y emociones que tan importantes son. Debéis pinchar en la portada para que os dirija al enlace en el que podéis descargar el cuento en pdf. Tras contarles el cuento, debéis hacerles unas preguntar de comprensión de este y pedirles que hagan un dibujo sobre él.

https://www.copmadrid.org/web/publicaciones/rosa-contra-el-virus-cuento-para-explicar-a-los-ninos-y-ninas-el-coronavirus-y-otros-posibles-virus

Decorar el siguiente dibujo y ponerlo en una ventana o balcón que dé al exterior. Es una iniciativa muy bonita que se ha publicado en las redes sociales. En él deben escribir su nombre, "TODO VA A SALIR BIEN" y decorarlo cada uno como quiera. Cuando lo tengan hecho, me gustaría que le echarais una foto y me la enviarais a mi correo electrónico.  


En el cuaderno del tren, escribir su nombre y todas las vocales (dos veces cada una, alternando mayúsculas y minúsculas, quienes lo necesiten, se las punteáis y quienes no lo necesiten, se les pone el puntito de inicio. Recordar que deben coger bien el lápiz (patito "cua-cua) y no levantarlo del papel (a no ser que necesario). Debéis hacerle foto cuando lo terminen y mandármelo a mi correo electrónico. Ahí os haré correcciones o alguna observación y os lo reenviaré.

Relajación: para finalizar, nos tumbamos en el sofá o cama y con música relajante, descansamos un poquito. ¡Nos lo merecemos por lo bien que lo hemos hecho!


¡Hasta mañana! 

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