El libro viajero de recetas de cocina

Como os comenté en la reunión de padres, durante este curso el libro viajero va a estar delicioso... ¡Sí, sí, habéis leído bien! :-) Es que nuestro libro va a ser acerca de recetas de cocina en el que, con la ayuda de los papás y mamás, van a elegir una receta de cocina, de su comida preferida, del plato que más le gusta de su abuelita, de algún rico postre... y lo van a compartir con todos nosotros. En cada folio debe aparecer lo siguiente:

- Ingredientes: cantidades, alimentos y dibujo de éstos.

- Receta: explicar cómo se realiza la comida o postre elegido.

- Dibujo de los niños/as de la receta explicada.

Muchas gracias por vuestra colaboración, estoy segura de que quedará genial y de que todos le echaréis mucha imaginación. Debéis ayudarles mucho sobre todo a la hora de escribir la receta, intentad que ellos hagan lo máximo posible y debemos cuidarlo muy bien, ya que va a viajar a 24 casas diferentes en el que le esperan 24 deliciosas aventuras. 

DOMUND 2015

"MISIONEROS DE LA MISERICORDIA"

El día 18 de octubre, celebramos el "DOMUND", el Domingo Mundial de las Misiones. Éste día es una llamada de atención sobre la responsabilidad de todos los cristianos en la evangelización e invita a amar y apoyar la causa misionera. Los misioneros dan a conocer a todos el mensaje de Jesús, especialmente en aquellos lugares del mundo donde el Evangelio está en sus comienzos y la Iglesia aún no está asentada.

En nuestro colegio nosotros nos hemos comprometido a ser misioneros y a intentar ayudar, en la medida de lo posible, tanto a las personas que conocemos como a las que no. Durante toda la semana nos acercamos a la vida de los misioneros y hemos ido colaborando con nuestra hucha de la clase con mucha ilusión y coloreando la lámina del DOMUND 2015.

El viernes 23 de octubre, todo el colegio tuvimos la celebración del DOMUND. En la etapa de infantil lo vivimos en varios momentos: 

- Nos juntamos en nuestra clase con los niños/as de 3 y 4 años para poder visualizar en la pizarra digital el vídeo de la parábola del "Buen Samaritano" y el vídeo "Tiritas", con el que reflexionamos entre todos y aportamos nuestras opiniones.

- En la Capilla, contamos con la colaboración de Hermana Eva (seño de prácticas de 3 años), que compartió con nosotros sus experiencias y las de sus Hermanas que han estado en África siendo misioneras. En esta celebración los niños/as de 4 y 5 años hicieron unas peticiones por los misioneros y por aquellas personas que necesitan ayuda, además ofrecieron sus dibujos y la hucha que habíamos llenado entre todos. Muchas gracias por vuestra colaboración.

 

1ª Reunión de padres

El pasado lunes, 19 de octubre fue la primera reunión de padres. En ésta se trataron los siguientes temas:

1.  Lema y objetivo del Curso, cómo se está trabajando durante este curso, lo explicó Mª Carmen, la directora, en el salón de Actos, a todas las familias de Infantil que asistieron. Vimos un vídeo de cómo hemos vivido y trabajado el logo de la Fundación Spínola y un montaje de fotos de los niños/as de Infantil.

2.  Caracteristicas generales del grupo.

3.  Objetivos y contenidos generales. Criterios de Evaluación. Se les entrega a los padres el cuaderno del primer trimestre de Volteretas donde explican las unidades con sus contenidos y objetivos.

5.    Entusiasmat.  Incoorporación de nuevos Bits matemáticos que se pasan diariamente.

6.    Estimulación del Lenguaje.

7.    Método de lectura. Lectoescritura.

8.    Desde el Departamento de Bilingüismo se nos informa del Programa BEDA de Inglés en  el colegio. Posibilidad de evaluación externa de exámenes de Cambridge . Formación del

      profesorado. “The English day “ , “English Corner”, "Learning together".

 9.  Profesores que entran al aula.

10.  Explicar protocolo de actuación para dar información a las familias.

11.  Escuela inclusiva.

12.  Avisos Generales: normas de convivencia, atención, escucha, hábitos,  desayuno sano…

13.  Insistir en la puntualidad, uniforme, tutorías, notas, higiene, cintas para colgar…

14.  Proyecto del “Espacio “ en el segundo trimestre y de la "Granja" en el tercer trimestre.      Es muy importante la colaboración de las familias.

15.  Fechas más significativas: fiesta del otoño cuando el tiempo nos lo permita en el mes de noviembre. Teatro “ Función de Luz negra", salida al cine y visita en el colegio de una exposición itinerante de Astronomia , organizado por Planetario Sierra Torre. En relación con el proyecto del segundo trimestre, salida a Piñar (Granada) a la granja escuela en relación con el proyecto del tercer trimestre.

16.  Actividad "protagonista de la semana".

17.  Ruegos y preguntas.

¡Felicidades Guille!

El pasado 21 de octubre fue el cumpleaños de Guillermo y compartió con nosotros un rico desayuno con ochíos, batidos y zumos. ¡Muchas gracias! Esperamos que lo pasaras muy bien.

Feria de San Lucas

¡Vámonos a la feria... cariño mío!

Con motivo de la feria de San Lucas de Jaén, hoy hemos salido vestidos de clase  muy "flamencos". Durante esta semana hemos realizado con la ayuda de nuestras seños, algunas cositas para celebrar que estamos de feria. Todo esto lo hemos hecho al son de la música flamenca. Aquí os dejamos algunas fotos para que podáis disfrutar tanto como lo hemos hecho nosotros durante estos días.

Los niños han estampado sus huellas en un fajín de colore rojo y han coloreado y recortado un clavel para pegarlo en su chaleco.

Las niñas han coloreado y recortado unas flores para pegarlas en su mantoncillo.

Todos estábamos guapísimos y lo hemos pasado genial, aunque hemos echado de menos a las compañeras que han faltado.

Logo FUNDACIÓN SPÍNOLA

UN PROYECTO NUEVO DE 130 AÑOS DE HISTORIA

El día 26 de julio se cumplía 130 años de la creación de la Congregación de Esclavas del Divino Corazón y en enero de este mismo año, nacía legalmente la Fundación Spínola. Quizás se haya dado el contexto perfecto entre historia y futuro y nos encontremos en uno de esos momentos clave, en los que se inspira aire de experiencia y se expira una fuerza nueva. El logo de la Fundación pretende aportar un aire renovado a la identidad visual general de la Familia Spínola. Una imagen adaptada a los tiempos y las nuevas exigencias.

El pasado 6 de octubre todos los centros de identidad Spínola, descubrimos el nuevo logo que nos identifica como miembros de esta gran familia, creada por nuestros Fundadores Marcelo Spínola y Celia Méndez.

Las actividad que realizamos la etapa de infantil y 1º y 2º de Educación Primaria fue una paleta de inteligencias múltiples. Cada clase desarrolló una o dos inteligencias. Nosotros trabajamos las siguientes:

- La inteligencia naturalista: la hemos desarrollado a través de la actividad "diversigrama", adaptándolo a las edades de nuestros alumnos/as. Les he mostrado una serie de dibujos de animales y cada uno ha elegido el que le gustaba, lo han coloreado y les he explicado qué significado tiene ese animal, posteriormente le hemos pegado una pajita para poder brindar con ellos y llevárnoslos a casa.

- Inteligencia visual-espacial: hemos realizado la actividad “Mi logo”. Les he explicado el logo y lo que significan sus colores, rojo (pasión, amor y calor) y blanco (delicadeza, transparencia ysencillez), posteriormente lo han coloreado.